NUEVOS ESCENARIOS: EL SIBLING BULLYING, CUANDO EL ACOSADOR ES UN HERMANO O HERMANA, abordaje e intervención
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“ NUEVOS ESCENARIOS: EL SIBLING BULLYING, CUANDO EL ACOSADOR ES UN HERMANO O HERMANA” –
Se trata de una problemática compleja e invisibilizada, pero no ha sido cuantificada aún en nuestro país, mientras que otros países como en Reino Unido se estima que un 37% de los niños y niñas lo padecen (Hotaling, Straus y Lincoln), provocando secuelas psicológicas a corto y largo plazo.
Los temas a desarrollar son los siguientes:
-Bullying:
- El concepto, su definición, cómo se adapta a la problemática entre hermanos, Sibling y Ganging.
- Tipos
- Características principales , Edades y Actores
- Diferencias entre Violencia y Agresividad
-Legislación
-Familia y vínculo Fraterno:
- Aspectos positivos de la lucha en la Infancia
- Las formas de afrontamiento de los Progenitores: Administradores del Conflicto: Modalidades de resolución y Errores comunes
- Mandatos Socio Culturales “no hagas diferencias con tus hijxs”
- El Impacto del acoso fraterno en el desarrollo de la personalidad
–Hacia un Modelo de Intervención Posible: cómo trabajarlo en el consultorio de forma Individual y Vincular.
Coordinan: Lic. Lorena Catalani MP 5272 – Psicóloga – Córdoba – UNC
Prof. Mabel Ruiperez – Lic. en Filosofía y Diplomada en Convivencia, Resolución de conflictos y Prevención de violencia en ámbitos escolares- Córdoba – UNC
