NUEVOS ESCENARIOS: EL SIBLING BULLYING, CUANDO EL ACOSADOR ES UN HERMANO O HERMANA, abordaje e intervención

Descripción

“ NUEVOS ESCENARIOS: EL SIBLING BULLYING, CUANDO EL ACOSADOR ES UN HERMANO O HERMANA” –

Se trata de una problemática compleja e invisibilizada, pero no ha sido cuantificada aún en nuestro país, mientras que otros países como en Reino Unido se estima que un 37% de los niños y niñas lo padecen (Hotaling, Straus y Lincoln), provocando secuelas psicológicas a corto y largo plazo.

Los temas a desarrollar son los siguientes:

-Bullying:

• El concepto, su definición, cómo se adapta a la problemática entre hermanos, Sibling y Ganging.

• Tipos

• Características principales , Edades y Actores

• Diferencias entre Violencia y Agresividad

-Legislación

-Familia y vínculo Fraterno:

• Aspectos positivos de la lucha en la Infancia

• Las formas de afrontamiento de los Progenitores: Administradores del Conflicto: Modalidades de resolución y Errores comunes

• Mandatos Socio Culturales “no hagas diferencias con tus hijxs”

• El Impacto del acoso fraterno en el desarrollo de la personalidad

-Hacia un Modelo de Intervención Posible: cómo trabajarlo en el consultorio de forma Individual y Vincular.

Coordinan: Lic. Lorena Catalani MP 5272 – Psicóloga – Córdoba – UNC

Prof. Mabel Ruiperez – Lic. en Filosofía y Diplomada en Convivencia, Resolución de conflictos y Prevención de violencia en ámbitos escolares- Córdoba – UNC

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